Buen Día!!!
Hoy les compartiré una lección de Matemáticas, más específicamente de Estadística. Acaso se podrá planear todo en línea???
Lección: Estadística
Segundo de Secundaria
El salón de clases deberá contar con las instalaciones necesarias para utilizar internet para cada laptop de los alumnos, así como una computadora para el maestro y un proyector para poder impartir su lección. Por su parte, los alumnos deberán tener en su equipo de cómputo Excel, cuenta de Gmail, acceso a Internet.
OBJETIVOS
- Comprender y utilizar las medidas de tendencia central: Media, Mediana y Moda
- Graficar la información usando diferentes tipos y herramientas.
MATERIALES
1. Lección publicada en la página web de la institución.
2. Presentación para explicar los conceptos básicos de estadísitica y las medidas de tendencia central.
3. Ejercicios en línea
4. Datos estadísticos proporcionados por Wolfram Alpha o INEGI
DESCRIPCIÓN DE LA LECCIÓN
El maestro explicará la lección utilizando su presentación, los alumnos empezarán a trabajar con datos estadísticos para comprender cada uno de ellos con ejemplos. Para ello pueden utilizarse base de datos que proporcionen una lista descriptiva para que ellos puedan tabular la información en excel o en páginas web que lo permitan. Al final los alumnos realizarán un proyecto por equipo donde presentarán a manera de resumen datos de interés para ellos utilizando las tres medidas de tendencia central, por ejemplo: ¿Qué preparatoria van a seleccionar? ¿Qué carrarera pueden estudiar? ¿A dónde viajarás en tus vacaciones? ¿Cuántas horas utilizas las computadoras? ¿Cuántos correos tienes? ¿Cuál es tu grupo favorito?
PASO A PASO
1. Presentación del maestro
2. Resolución guiada de problemas sencillos
3. Completar los ejercicios de IXL.com BB.1
Calculate mean, median, mode and range
4. Primer caso: de la tabla compartativa de las poblaciones de New York, Londres y Tokyo proporcionada por Wolfram Alpha calcula las 4 tendencias de medida central y elabora una gráfica de barras para cada tema: Población y Población por metro cuadrado.
Base de Datos:
New York, London and Tokyo
Sitios para graficar: Excel,
Create a Graph,
ChartGo,
ChartTool o
Chartgizmo
5. Comenzar el proyecto por equipos.
CIERRE DE LA LECCIÓN
Los alumnos presentarán su proyecto al salón y realizarán una dinámica para reforzar los conocimientos adquiridos.
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Presentarán el examen de la lección que incluirá teoría de estadística y de las cuatro medidas de tendencia central, ejercicios sencillos tipo IXL y un pequeño proyecto para realizar una presentación ya sea en PPT o Prezi para mostrar sus resultados.
SUERTE!!! :)
Les gustó, en efecto requiere un trabajo adicional para el maestro migrar toda su información a recursos en línea, pero al final de cuentas resulta mucho más atractivo para los alumnos ya que ellos utilizan todas estas herramientas todo el día por lo que es mucho mejor para ellos.....
Que tengan un buen día!!!
